Agenda: Bijzondere Lezing: prof. dr. Ad de Jong (Spui25)

21 oktober 2010

Het sleutelwoord bij de hernieuwde aandacht voor geschiedenis in de museumwereld is identiteit. Vooral het begrip nationale identiteit is de afgelopen tijd veel in het nieuws geweest.

Wat is nu eigenlijk de relatie tussen identiteit en het museum? Sommige musea, zoals het Ellis Island Immigration Museum in New York fungeren meer als ‘memorial' (gedenkplaats) dan als museum. Emotie speelt er een grotere rol dan historische kennisoverdracht.

Toch komt elke museale poging om identiteit en gemeenschapsgevoel te versterken door de nadruk te leggen op een gedeeld verleden in conflict met het feit dat wij vaak een verdeelde perceptie hebben van het verleden.

Ad de Jong houdt zich als bijzonder hoogleraar bezig met de cultuurgeschiedenis van Nederland, waarbij afbeeldingen en voorwerpen als volwaardige historische bronnen centraal komen te staan. Over deze thematiek geeft hij masteronderwijs aan studenten Algemene cultuurwetenschappen en Kunstgeschiedenis. Ook is hij betrokken bij de duale masters Museumstudies, Museumconservator en Erfgoedstudies van de UvA. Praktijkonderzoek in musea en analyses van museale presentaties vormen een belangrijk onderdeel van de werkcolleges.

Bij de Faculteit der Geesteswetenschappen is een twintigtal bijzondere hoogleraren aan het werk. Deze wetenschappers hebben hun leerstoel verkregen van een stichting, instelling of instantie die hen in staat stelt onderzoek en onderwijs te verzorgen op specifieke vakgebieden. Het werk dat deze hoogleraren doen is interessant voor zeer uiteenlopend publiek.

De Illustere School gaat van start met de serie Bijzondere Lezingen, waarin deze hoogleraren u vertellen over hun onderzoeksgebied.

Toegang tot de activiteiten in SPUI25 is gratis. U dient zich wel van tevoren aan te melden via de website van Spui25.